当孩子出现听力障碍时，可能孩子会导致孩子发音不清楚。要及时的进行干预治疗，如佩戴助听器，使孩子能够听清楚别人说话，改善发音问题。如果孩子的听力为重度异常时，可以尽早进行人工耳蜗治疗，这样对孩子语言的学习和发音都存在积极的作用。

孩子13岁，佩戴助听器4年，一些字说不清该怎么矫正？

       要做语训，去专业的语训学校，家人也要配合，语速放慢，发音清楚标准，每天多练习，也要复测听力，及时调整助听器的音量，保证音质清晰，无杂音。家人与孩子说话注意点，语速放慢，声音清晰，条件允许的话去语训中心接受正规的训练。

       语言矫正专家表示，0-3岁是孩子智力与语言发育的黄金期，所以抓住时间是关键。因为大脑70%的发育是在3岁以前完成，这就表示在3岁以前孩子的可塑性时非常强的。所以，在为聋儿进行语言康复训练时，最好是在3岁以前，哪怕只是完成了一部分，那么也能最大限度的弥补孩子在语言发育水平上的不足。

       佩戴助听器一定要早点养成习惯。很多孩子想戴就戴，想摘就摘，这个习惯非常不好，因为除了语言声音之外，所有外界的声音都对大脑产生刺激，这对听觉感知的恢复和发展，至关重要。如果听觉经验少，即使佩戴助听器后，孩子对语言声音的反馈也会出现迟钝，不灵敏的问题。

       家长一定要尽早发现孩子的听力是否正常，最早可以从新生儿期的听力筛查开始。一旦发现听力有问题，那么在孩子语言发育初期就可为其佩戴助听设备，通过有计划的帮助孩子获得听觉经验，让他们从小就学会在听力设备的辅助下辨别和理解不同声音。听力补偿越晚，越不利于孩子的语言发育。

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