如果听力出现障碍，会给人的一生都带来非常大的伤害，现在很多的孩子都会出现这种问题。所以遇到这种问题之后，一定要及时的重视起来，及时检查听力，尽早干预。

去检查听力，还要给我做言语识别，有关系吗？

       检查听力 是检查你的听力损失情况，进行言语识别的检测是检测你听力下降对言语分辨能力的影响，一般很多听力下降程度和言语识别能力不一定能成正比的，如果要验配助听器做了言语识别能力可以预估你佩戴助听器的一个效果，根据听力损失的情况选择合适你的助听器。

       听力检测包括纯音测听、言语测听，如果是儿童，还有专门的行为测听和观察测听。检查结束后，将对你的听力进行综合评估，按照评估的结果以及你的需求为你推荐适合的助听器，并进行试听。试听过程中，你有什么不满意或者想要达到的要求，都可以和验配师进行沟通。

       佩戴助听器后言语识别率，可直观反映助听器给听障者言语识别的提升的效果，一般识别率越高，越能清晰地听清楚别人说话，言语识别率≥70%，佩戴的助听器效果比较满意；如果言语识别率≤50%，日常语言交流需要借助其他辅助手段听清沟通内容；如果言语识别率小于未助听时，说明助听器选择不合适，需重新选择助听器配置，或反映参数设置或调试不到位，也可反映放大级别或压缩比是不是合理。

       听力障碍应做哪些检查

       1、客观检查方法
       听性脑干诱发反应阈值、听性脑干诱发反应潜伏期、稳态诱发反应、声导抗测试、畸变耳声发射、耳蜗电图。此种检查方法不受年龄、精神心理状态的影响。其结果较精确可靠，有以下几种：
       （1）通过观察声刺激引起的非条件反射来了解听力（如瞬目、转头、肢体活动等）；
       （2）通过建立条件反射或习惯反应来检查听力（如皮肤电阻测听、西洋镜测听等）；
       （3）利用生物物理学方法检查听力（如声阻抗-导纳测听）；
       （4）利用神经生物学方法检查听力（如耳蜗电图、听性脑干反应）。

       2、主观检查方法
       如耳语检查、秒表检查、音叉检查、听力计检查、纯音测听、定向条件反射测定和言语识别率测试等，此方法方便快捷。但可因年龄过小、精神心理状态失常等多方面因素而影响正确的测听结论。

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