儿童如果听力出现问题的话，先去医院检查一下，医生建议佩戴助听器的话，再去验配中心选配助听器。助听器对耳朵没有伤害，佩戴后会提高听障儿童的语言和认识能力；如果不佩戴会对儿童的语言有很大的影响，助听器对耳朵没有伤害，佩戴后会提高听障儿童的语言和认识能力；如果不佩戴会对儿童的语言有很大的影响，助听器只是一个外置的辅助产品，没有产生对孩子不好的辐射。

2岁小儿长期佩戴助听器对心理有影响吗？

       为避免孩子出现反感心理，家长不要强迫孩子戴助听器，可以采用模拟训练的方法，比如家长自己先戴上助听器并表现出愉快的样子，诱导孩子产生好奇心或是不断鼓励和赞扬孩子试戴助听器。如果孩子已进入学龄前，为保护孩子的自尊心，让他们感觉自己与其他小伙伴没有区别，可在验配师指导下选配合适的耳内式助听器，但孩子如果听力很差，还是要继续戴耳背式助听器。

       作为家长，首先关注的重点应该是正确。的确，就国内目前的素质，小孩戴一对助听器难免会让周围邻居和七大姑八大姨议论纷纷，但是这都无关紧要。重要的是孩子现在如果不戴助听器，会不会导致不会说话，语言发育迟缓，自闭，胆小，无法上学等严重问题。所以相对于外人的议论，甚至嘲讽，孩子能不能讲话，能不能长大成才，才是需要关注的一辈子的大事。

       孩子一般正处于言语发展期间，对于助听器的降噪、言语识别、言语处理、环境识别等都有较高的要求。一般的助听器很难满足孩子实际的需求。所以孩子一般应选择功能性较齐全，频宽较宽、言语处理信号较好的助听器。这类助听器都要上万，好的三万多甚至四万多一台。建议去专业的验配中心，找专业的验配人员为孩子选配助听器。

       儿童戴助听器应该注意什么
       孩子戴助听器，就像人戴眼镜、插新牙一样，都要有一个适应的过程。助听器是帮助儿童恢复听力的重要工具，是聋儿的必备品。
       准确验配助听器的基础是准确的听力学检查；准确的听力学检查离不开受试者的主观配合。婴幼儿，尤其是没有语言能力的婴幼儿，无法获得主观配合，因此听力状态难以获得，准确得更是难得。因此，对于年幼的孩子来说，完全准确地配戴助听器是很困难的，目前也没有很好的办法来解决这个问题。

       但是，如果不能尽早安装助听器，就会影响孩子语言能力的发展，进而影响他们的身心发展。因此，尽管难度大、准确率低，我们还是要尽最大努力尽快为幼儿配上助听器。

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