婴幼儿期特别是3周岁以前是孩子学习语言的关键时期。在此之后，耳聋即使是轻度听力损失，也能够导致小儿语言障碍，甚至智力发育迟缓，造成其心理和行为交往的缺陷。

      助听器是一种听力补偿的工具，它没有帮患者恢复自己原有听力的功能。就像配眼镜一样，它是不能让听力恢复的，但有些人佩戴助听器后听力有些听力可能会有所提高，有些会保持不变，当然也有些会下降，但是不佩戴，听力一定会下降的更快，所以如果发现听力有损失 希望越早干预越好。

      听力异常发生后，干预介入越迟，其语言能力的恢复越差，随之而来的行为、心理异常程度越大，会为患者生活带来极大障碍。所以，即使孩子只是轻度听损，也要尽早干预。

      为了保持正常的生活质量与心理质量，为了保护残余听力与听觉敏感度，轻度听力损失者也应尽早选配助听器。

      美国听力学会建议，对单侧听力损失或轻度听力损失的儿童进行干预。尽管在许多场合下，单侧或轻度听力损失的儿童不会表现出交流困难，但在噪音环境中以及多人交流的教师中还是存在交流障碍的。尤其是在多数情况下，他们获得的关心远远少于听力重度损失的儿童，从而表现出更为隐蔽的人际沟通障碍。所以单侧或轻度听力损失的儿童更需要人们的关心，早期的干预也就显得更为重要。

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