有一部分儿童的听力损失比较轻，日常能听到大部分的响声，家长因此不以为然，觉得孩子听力只是轻度或中度听力损失，不影响任何人；家长还会认为，孩子听力只有一点点下降，但可能会随着年龄的增长而恢复正常；所以，听力较轻的孩子不需要配助听器。面对听力损失较轻的孩子，家长的“无所谓”做对了吗？

4岁孩子会说话患耳聋还需要戴助听器吗？
     儿童听力损失达35分贝就应佩戴助听器，否则，他们的言语及智力发育将比正常儿童迟缓。儿童听力损失在60分贝以上，如果不佩戴助听器，则可能带来语言与智力的障碍。儿童的听力损失即使达到110-120分贝，也应尽快在六个月前佩戴事适宜助听器或尽早植入人工电子耳蜗，这样将给他的一生带来极大的帮助。如极重度耳聋患儿超过7-8岁仍未听过放大的声音，听力年龄仍为0，这时才开始使用助听器，要实现全面语言康复就十分困难。因此，中国残联主席邓朴方也强调，聋儿康复是抢救性的任务，必须尽快尽早参与干预。

儿童听力损失的听力康复要“三早”：早期发现，早期诊断，早期干预。

一旦确诊孩子听力有损失且无法治愈，即使只是较轻的听力损失，也会大大影响其言语的学习与发展，所以尽早选配助听器与进行语言康复训练。

听力损失的儿童如果没有及时地进行听力康复，则会带来一系列的心理问题······

小龄聋儿： 两三岁以前，他们太年幼，还不知道自已的听力有缺陷，天真活泼，无忧无虑。

大龄聋儿： 当聋儿慢慢长大，开始懂事了，渐渐发现自已不一样。当看到有同龄小孩子在玩，他想参与，却发现自已没办法与其他小孩子交流；此时，他开始感觉很孤独。长期下来，聋儿发现自已不仅不能与同龄人交流，也不能很好地向家人表达自已；没有朋友，不能有效交流，导致了心理发育迟滞与行为失常：退缩，胆怯，自卑，固执，任性，对父母的过份依赖。

所以，对于儿童听损者，建议即便是很轻程度的听力损失，也要尽早的进行助听器的佩戴与听力方面的干预，能帮助儿童更好的参与到日常生活中去。

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