很多儿童都是神经性听力损失，只能通过选配和佩戴适合的助听器得到听觉和言语的康复。对于听力下降的儿童来讲，早干预的重要性主要体现在对残余听力的唤醒以及利用，使聋儿建立有声言语。儿童处于言语和语言发展的关键阶段，开发和保护残余听力对他们有极大的影响。

儿童听力要在什么状况下才选配助听器？

婴幼儿听力损失达35dB就应佩戴助听器，否则，有可能语言及智力发育将比正常儿童迟缓，儿童听力如损失在60dB以上，不佩戴助听器，则可能带来言语与智力的障碍。

儿童的听力损失即使达到110～120dB，应尽快在他们6个月前佩戴上适宜的助听器或尽早植入人工电子耳蜗，这样将给他一生带来极大的帮助。如极重度耳聋儿童超过7～8岁仍未听过放大的声音(“听力年龄”仍为0岁)，这时才开始使用助听器，要实现全面语言康复就十分困难。

正常人的听力是-10-25分贝

轻度听力损失是26-40分贝
中度听力损失是41-60分贝
重度听力损失是61-80分贝
极重度听力损失是80分贝以上

童听力损失的听力康复要“三早”：早期发现，早期诊断，早期干预。一旦确诊孩子听力有损失且无法治愈，即使只是较轻的听力损失，也会大大影响其言语的学习与发展，所以尽早选配助听器与进行语言康复训练。

总之，不管是大人还是儿童，声音都是我们生活中不可缺少的信息来源，如果听不到声音，我们更多的选择是待在自己的小世界里，从而缺乏了与人的沟通和交流。所以如果在药物和物理治疗都无效的情况下，及早选择助听器不失为一个明智的决定。

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