听力障碍是常见的出生缺陷之一。良好的听力对于孩子感知外界信息，促进神经发育，尤其是语言能力的发展是必不可少的要素。婴幼儿听力损失直接影响其语言的形成，主要表现为发音不清，甚至可以导致耳聋性哑巴，严重影响孩子的生活和学习；即使听力轻度损伤，也可导致咬字不清，表达能力较差和反应迟钝。



如何发现婴幼儿的听力问题？
婴幼儿听力损失的初步判断：

1～3个月：对于突然而来的巨响（如关门声、鞭炮、耳边拍手）等毫无反应。



3～6个月：有声音时不会张望寻找声源。

6～9个月：不会望向讲话时被提及的人或物体。

9～12个月：无法听从动作指示作出反应，如：把球给我。

12～15个月：还未能说出第一个单字，如：爸、妈、灯、车。

15～18个月：对隔壁房间或距离较远的呼唤声无动于衷。

18～24个月：还未能运用两个字的词句。

24～30个月：能说出的字少于100个。

30～36个月：未能运用4～5个字的词句。

对经过新生儿听力筛查环节，初复筛结果都未通过，在医院被确诊有听力损失，则要积极治疗。如果医生说不属于药物和手术等治疗范围，那一定要在六个月龄内找专业人员帮您小孩验配助听器，必要时行人工耳蜗植入。对于筛查通过，但在小孩成长的过程中，怀疑其听力行为和反应异常应立即到医院确诊。

一般单耳听力障碍不容易发现，而双耳中度以上听力障碍经家长仔细观察可以发现。如果宝宝有了听力障碍会有什么表现呢?它因听力障碍是单耳还是双耳、听力损失的性质、程度、发病年龄以及宝宝发育年龄的不同而不同。听力障碍的表现有对环境声反应不好；小宝宝在睡觉时睡得很沉；不易被吵醒；玩耍时显得特别专注，对周围人和事反应不灵敏；大宝宝看电视声音较常人大；或者经常要求说话人重复；一些学龄宝宝的学习成绩不佳也与听力有关。听力障碍对言语发育的影响的表现在：小宝宝说话晚、词汇量、语言能力较同龄宝宝低；口齿不清甚至到3、4岁还不会说话。

儿童听力保健的目的是保护和促进儿童正常的听力发育，通过听力筛查及早发现小儿听力障碍，并进行听力语言康复。但是，绝大部分婴儿听力是正常的，家长一般不会想到听力检查，只有在较长时间内出现较明显的异常现象（如语言障碍或反应迟钝等）但又无法确认原因时，才会想到找医生检查，这时可能已经延误了诊断和治疗的最佳时机。

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