保护听力须从孩子做起。孩子小时候就要保护好他们的听力，不可大意，否则等到听力受损再治疗，费钱又费时，严重的还会给孩子带来一辈子的影响。”一旦确诊听力严重受损需要植入人工耳蜗的话，最好不要超过三岁，以免影响儿童语言表达能力。

学龄前儿童听力下降如何早发现？
统计数据表明，中国每年新增2.3万听力残疾患儿，在0～6岁听力残疾人中，70%以上伴有言语残疾。如何才能早发现儿童年听力下降？一方面对学龄前儿童要尽快开展听力普查，另一方面，家长也应留意宝宝听力下降“信号”，越早发现治疗效果越好。
据介绍，我国目前有新生儿听力筛查，但学龄前和低学龄儿童听力筛查方面还是空白。如何能尽早发现孩子听力受损？除了及时带宝宝去大医院耳鼻喉科进行听力检查外，和孩子朝夕相处的父母应该最早发现孩子听力异常的信号并引起警惕。

提醒妈妈爸爸留意观察
如果你家宝宝3个月了，可是对于突然发生的巨响毫无反应；或者半岁后听见声响不会寻声而转头；又或者过了1岁对于爸爸妈妈讲的话完全无法理解；甚至两岁了，还不能说出两个字以上的短句。要带孩子去医院检查就医。
更大些的孩子，家长应更容易发现其听力下降的蛛丝马迹，比如孩子反应迟钝，如经常要求别人重复讲话；将电视机的音量调得很高；对喊叫声、门铃声毫无反应，甚至表现出生活在自己一个人的世界等。

值得注意的是，生活中的一些坏习惯或不良动作也可能会损害儿童的听力，比如用棉棒、挖耳勺掏耳朵，实际上耳朵有自洁能力，无需进行特别清理；儿童用力擤鼻或吸鼻也可能会损伤耳朵，甚至发生耳痛、中耳积脓等，而且如果经常吸鼻还会增加患中耳炎的几率，严重者还可能并发脑脓肿。

这些早期听力障碍的信号表现有：
一、婴孩时期：
1-3个月：对于突然而来的巨响毫无反应。

3-6个月：不会寻找声源。
6-9个月：不会望向讲话中被提及的人或物。
9-12个月：不懂跟从一个动作的指示，例如：把球拿给我。

12-15个月：未能说出第一个单字，例如：爸、妈、灯、车。
15-18个月：对您在邻房的呼唤无动于衷。
18-24个月：未能运用两个字的短句。
24-30个月：能说出的字少于100个。
30-36个月：未能运用4至5个字的句子。
二、儿童时期：
1、与孩子交谈时，孩子经常会问“什么”或“你再说一遍”，或者表现出没有听清或不明白的表情。
2、孩子与人交谈时，有眼睛紧盯着讲话人的嘴的习惯，这是耳聋之人特有的一种“读唇”的表现。
3、在呼唤孩子时，孩子无反应或反应迟钝，而且孩子对声源的位置判别能力很差。如在孩子的右方喊他时，他不能准确地把头或身子转向呼唤人的位置，而是转向相反的或者其他方向。

4、发音不准确，讲话不清楚，韵母音很重，家长常误认为孩子是在发音器官上出了什么问题。孩子的发音不准确，讲话不清楚，实际上是感觉神经性耳聋的一种特有的表现。
5、上课时注意力不集中，对教师提出的问题常常所答非所问。
6、看电视或听收音机时，离电视或收音机的距离很近，或喜欢将电视机和收音机的声音开得很大。

听力受损影响孩子性格

家长往往只关注孩子所患的病本身，而忽略了这些病可能带给孩子听力的损伤，等到家长发觉了，带孩子去看病，可能却错失了最佳的治疗时机。和成人不同，儿童正处于语言学习和性格形成的关键时期，听力损伤不能及时纠正，会影响孩子语言学习，由聋变哑，不能很好地听和说，孩子就会表现得反应迟缓，不愿 与人交流，性格变得内向、甚至自卑。

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