宝宝的出生为父母带来无穷的快乐，从此默契的二人世界变成温馨的三人天地。宝宝每时每刻都在改变，每天都在成长，他的一举一动都会让爸妈无比激动，无论是哭还是笑总是让人着迷。在爸妈眼中宝宝就像一个可爱的小精灵。宝宝的听力也像眼睛一样重要，听不见怎么学会说话？“十聋九哑”不是没有道理的。正常的听力是进行语言学习的前提。

如何从细节发现宝宝听力问题？
如果能在婴儿6个月内及时发现听力障碍，可进行人工干预如人工耳蜗、使用助听器等人工方式帮助其建立必要的语言刺激环境，则可使语言发育不受或少受损害。

以下情形为宝宝听力正常发育的状况：

0~3个月：突然声响有惊讶反射或睡眠中被惊醒。

4~6个月：对日常的各种声音表示关注。
7~9个月：会寻找声源。
10~11个月：伴随音乐节奏舞动身子。
1岁左右：能听懂简单说话的意思。

宝宝的异常表现：
如果宝宝的听力发生问题，那么他会做出一些不合常规的表现。妈妈发现问题越早，就越容易进行纠正，也就越容易抢救宝宝的听力。
妈妈可以留心观察以下情况：宝宝不足3个月，他对忽然发生的巨大声响没有任何反应；宝宝已满6个月，但还不会寻找声音来源；又或者宝宝已超过一周仍不会喊“爸爸、妈妈”，无法理解父母对他的讲话；两周时还没有语言表达能力，说不出两个字以上的短句。
此时，妈妈要尤其注意宝宝听力方面的发展状况，情况严重时，要及早去有关机构为宝宝做检测与诊断。

发现儿童有听力问题后该如何做？
目前针对听力损失儿童主要有两种方法，一种是佩戴助听器，另一种是手术植入人工耳蜗。佩戴助听器是指助听器将外界声音进行放大，利用儿童的残余听力进行聆听。人工耳蜗是在儿童没有残余听力的情况下，用人工耳蜗代替原有的耳蜗功能对听力进行重建。两者最大的区别是，助听器是听力补偿，人工耳蜗是听力重建。一般来说，有残余听力选择助听器进行听力补偿，听力损失极重度佩戴助听器效果很差或者无效者选择人工耳蜗进行听力重建。

由于人工耳蜗植入手术需要一系列术前评估及医学检查，较为复杂，建议家长们到医院详细咨询。

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