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      婴幼儿听力损失的表现 2016-08-10
听力损失情况的不同,是以严重性的程度来做区别。
您可以依据以下描述,观察孩子的听力是否有异常。

无听力损失

0-15 dB

*您的孩子没有听觉困难

轻微听力损失

16-25 dB

*跟轻轻用手指堵住两支耳朵的程度相当

*您的孩子不太听得到非常微弱或稍远的语音,当有背景噪音(例如在教室或餐厅)的时候,更不容易听到声音

*助听器可能有效,但是因人而异

轻度听力损失

26-40 dB

*跟轻微听力损失类似,但程度上比较严重

*您的孩子可能听得到语音,但会遗漏一部分,对短句、尾音及微弱字音的听取尤其困难

*教室内及其他听觉环境的的背景噪音,会让孩子的听觉更困难通常

*建议使用欧仕达助听器

中度听力损失

41-55 dB

*您的孩子可能会遗漏50%的语音,有背景噪音的时候甚至更严重

*必须配戴助听器增加扩音,否则孩子能说的语彙会较受限、有构音问题,沟通技巧的发展也可能受限

*因为无法适当监控自己说话的声音,所以说话的时候,音调可能也比较缺乏起伏

中重度听力损失

56-70 dB

*大部分的声音孩子都听不到

*如果没有早期配戴助听器提供适当扩音,孩子的言语跟语言技巧可能无法发展完全,也可能需要语言治疗师的协助

重度到极重度听力损失

71dB或更差

*几乎听不到大部分的环境及说话声音

*如果没有配戴欧仕达助听器或给予其他的介入方式,几乎无法发展出正常的说话能力此外,孩子可能也需要搭配使用各种辅助、替代性的沟通方式(例如读唇、手语)

浮动听力损失

*常发生中耳炎的孩子可能会有中耳积液的状况,因此可能有不同程度的听力损失

*这些短暂听力损失的情形可能会持续几个月,甚至更久的时间

*虽然这样的听力损失大部分都是暂时性而且可恢复的,但是如果听力衰退的情况持续超过一段时间,儿童的言语跟语言技巧还是会受影响儿童能「听」,但常常会遗漏某些片段的资讯

高频听力损失

1,500-8000 Hz

*孩子在听取子音的时候会有困难,可能会忽略语音中相当程度的重要讯息高度的背景噪音更会影响,让语音变得更难理解,

*因为孩子能听到很多低频的背景噪音,但包含语音重要意义的高频声音,反而因为听力损失的影响,而难以听到

单侧听力损失

*一耳听觉正常,另外一耳有听力损失,有可能会造成听觉不平衡,孩童可能无法准确找出声音跟语音的来源

*可能无法从背景噪音中,分辨出微弱的语音,尤其当语音来自听力损失的那一耳时,会更加困难有时候,这样的孩子适合配戴助听器,因为好耳可能会发生听力损失,或坏耳的听力损失也可能恶化,所以持续的听力追踪与适时介入,是相当重要的【免责声明:本网站使用图片来源网络采集,无法和版权者联系,如无意中侵犯了哪个媒体、公司、个人的知识产权,请来邮件信(laidingjia@austar-hearing.com)或来电告之,本网站将立即给予删除。】

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