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      轻松带领听损儿从生活中有效学习听与说 2015-08-31
  轻松带领听损儿从生活中有效学习听与说

欧仕达助听器专家介绍说,当孩子呱呱落地的那一刻开始,就已经参与我们每天的生活,我们也开始不断的引导和带领孩子在生活中探索和学习。诚如教育大师杜威提出的“生活即教育;教育即生活”理念,不但要注重实际生活经验,更强调在日常生活中一步一步让孩子认识这个世界。

 

妈妈拿着杯子对宝宝说:“宝宝,渴了,要喝水水咯。”

 

妈妈拿着碗和汤匙对宝宝说:“宝宝肚子饿了,要吃饭饭了。”

 

欧仕达助听器专家说,从以上简单的日常生活对话为例,在实际生活情境中不断跟孩子对话,是听障儿童家长每天重要的教学题材,也是最贴近孩子学习需求的内容。取材于生活,应用于生活,正是听觉口语教学法提倡的“在有意义的生活情境中”引导孩子学习听声音和学习开口说话。

 

欧仕达助听器专家说,为了培养听障儿童具备良好的听、说基本能力,且在自然的生活情境中灵活应用听和说的沟通模式,听觉口语师会重视听障儿童的个别能力和兴趣,设计明确且具体的教学目标,提供多样化的教学活动,诱发听障儿童能主动学习而提升其听语能力。听觉口语师也会教导家长帮助孩子将听能和口语融入到孩子生活中的每个层面。

 

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