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      【验配专栏】什么是小儿行为测听? 2018-01-19

小儿行为测听(PBA)是一种主观(需要受试小儿对声音做出反应)听力测试方法。


小儿的年龄、智力、交往能力、言语发育决定小儿主观听力评估比成人测试面临更多的困难和挑战,测试者的经验和熟练的技巧是成功评估的关键。


这种测试需要孩子对声音产生反应并通过某种行为表现出来,如将头转向声源或做出某种动作,通过这些反应检查者判断小儿的听阈,测试结果可表明听力损失的程度、性质和听力损失对孩子交流能力的影响。


小儿行为测听,主要包含:

行为观察测听(BOA)、视觉强化测听(VRA)、游戏测听(PA)。


那么小儿正常的听觉、言语发育如何?每个阶段又需要做什么类型的行为测听呢?


0~3个月


0-3个月,小儿听觉较不敏感,仅有:睁眼、握拳、惊跳反应。3个月时,方可向声源转头。此时,是言语的无意识交流阶段。



4~7个月


4-7个月,小儿已经会转头,并且对不同的语调做出不同反应。此时是言语的有意识交流阶段,7个月左右,能重复:“爸爸”、“妈妈”。该阶段,已经可以进行行为观察测听(BOA)



8~12个月


8-12个月,小儿对声音的定位能力明显提高,对自己的名字有反应。此时属于排单词阶段,听懂几个简单的短句,叫出某些物品的名字,比如:车车、球等。



1~2周岁


1-2周岁,孩子已经能听懂简单的指令。此时是词语组合阶段,孩子能用句子表达意思了。该阶段,就可以进行视觉强化测听(VRA)了。



2~5周岁


2-5周岁,孩子能遵循简单的指令。言语水平处于早期造句阶段,已经能用一定的短句和家长互相交流。在这个阶段的小儿,行为测听,我们会选择游戏测听(PA)



撰稿:欧仕达陈梦婷

审核:欧仕达吴松林

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